Το καλοκαίρι σιγά - σιγά μας αποχαιρετάει και εκατομμύρια γονείς θα ξεκινήσουν να ψάχνουν όσα χρειάζονται τα παιδιά τους για τις πρώτες μέρες στο σχολείο. Σχολικές τσάντες, μολύβια, τετράδια, βιβλία, χάρακες, ξύστρες θα γίνουν «trends» όσο πλησιάζουν οι μέρες για το πρώτο κουδούνι της χρονιάς.

Δεδομένα πρέπει να οπλιστείτε με υπομονή και οργάνωση. Για αυτόν τον λόγο θα πρέπει:

1) Να ελέγξετε τι έχετε ήδη σε κουτιά, τσάντες... μπαούλα και οπουδήποτε αλλού καταχωνιασμένα

);background-size:25px 7px;background-position:center left;background-repeat:no-repeat;text-decoration:none;" target="_blank">powered by Rubicon Project

2) Κάντε αναζήτηση άμεσα online με τις λέξεις Προσφορές - Σχολικά είδη για να βρείτε ποια είναι εκείνα τα καταστήματα, στα οποία μπορείτε να βρείτε την καλύτερη τιμή.

3) Σχεδιάστε καλά τις αγορές σας. Αφού γνωρίζετε πού θα βρείτε τις καλύτερες τιμές, ποια είναι τα αντικείμενα που μπορείτε να επαναχρησιμοποιήσετε, αλλά και ποιες είναι οι ανάγκες των παιδιών - έχετε στα χέρια σας τις λίστες από τους καθηγητές - τότε σχεδιάζετε τι θα πάρετε και από πού.

Όσα πρέπει να προσέξετε

Το Κέντρο Προστασίας Καταναλωτών προειδοποιεί και προετοιμάζει τις οικογένειες για όσα οφείλουν να έχουν στο μυαλό τους κατά την αγορά των σχολικών ειδών:

Δυστυχώς, τα σχολικά είδη, ενώ είναι αντικείμενα που χρησιμοποιούνται από παιδιά, και ενώ πλέον κυκλοφορούν στην αγορά πάρα πολλά που μοιάζουν με παιχνίδια, δεν έχουν συμπεριληφθεί στη νομοθεσία για τα παιχνίδια. Η ασφάλειά τους καθορίζεται από τη νομοθεσία για τη γενική ασφάλεια προϊόντων, που θέτει προδιαγραφές ασφάλειας για ενήλικες. Όμως, τα σχολικά είδη τα δίνουμε στα χέρια των παιδιών και είναι πολύ σημαντικό να μην αγοράζουμε εκείνα που μοιάζουν με παιχνίδια. Έτσι, αντικείμενα όπως, στυλό που ανάβουν, μολύβια με μικρά διακοσμητικά αυτοκόλλητα, γόμες που μυρίζουν σαν φρούτα, σχολικά που μπορούν να κρεμαστούν στο λαιμό του παιδιού με κορδόνια και αντίστοιχης λογικής υλικά, μπορεί να αποδειχτούν επικίνδυνα για την υγεία ή ακόμη και τη ζωή των παιδιών. Τα στυλό που ανάβουν, περιέχουν λαμπτήρα και μπαταρία, τα οποία ένα μικρό παιδί μπορεί να καταπιεί. Τα στυλό που μέσα τους “κολυμπούν” διάφορα καρτούν, ψαράκια κ.λ.π., περιέχουν υγρά που δεν γνωρίζουμε την προέλευσή τους και τι επιπτώσεις θα έχουν στο παιδί αν τα καταπιεί. Τα μακριά κορδόνια και οι κορδέλες, με τα οποία κρεμάμε τα σχολικά από το λαιμό του παιδιού, μπορεί να προκαλέσουν στραγγαλισμό. Είναι, λοιπόν, προτιμότερο να αγοράσουμε απλά σχολικά είδη.

Συχνά, αποσύρονται από την κυκλοφορία σχολικά είδη που δεν πληρούν τις προδιαγραφές ασφαλείας. Βρίσκουμε, για παράδειγμα, στην αγορά γόμες που μοιάζουν με φράουλες και απαγορεύεται να κυκλοφορούν γιατί είναι επικίνδυνες απομιμήσεις. Τα προϊόντα που αποσύρονται, καταγράφονται στο σύστημα RAPEX, που είναι προσβάσιμο από τους καταναλωτές στην ιστοσελίδα του Κέντρου Προστασίας Καταναλωτών (www.kepka.org στην κατηγορία “Άλλα προϊόντα”).

Η αγορά σχολικών ειδών μπορεί να είναι μια εμπειρία συμμετοχής και μάθησης, τόσο για το γονέα, όσο και για το μαθητή. Είναι μια ευκαιρία να περάσετε μαζί ένα όμορφο απόγευμα και να μάθουν τα παιδιά με ποιο τρόπο να κάνουν χρήσιμες και ευχάριστες αγορές.

Σύμφωνα με τις οδηγίες του Κέντρου Προστασίας Καταναλωτών, με αυτούς τους τρόπους μπορείς να κάνεις την αγορά σχολικών ειδών μια ευχάριστη και ασφαλή εμπειρία:

Πρέπει να συζητήσεις με το παιδί και να του εξηγήσεις τις παγίδες των διαφημίσεων για τα σχολικά είδη, καθώς και τους τρόπους που διάφορες εταιρείες μπορεί να οδηγούν στην υπερκατανάλωση. Είναι πολύ βασικό να καταλάβει το παιδί πως υπάρχει μεγάλη διαφορά ανάμεσα στο τι πραγματικά χρειάζεται για το σχολείο και στο τι νομίζει ότι χρειάζεται. Πρέπει να καταλάβει ότι η “ομορφιά” των σχολικών ειδών δεν είναι απαραίτητα συνδεδεμένη με τη μόδα της εποχής, αλλά σίγουρα επιβαρύνει το πορτοφόλι της οικογένειας. Αυτή η χρονική περίοδος προσφέρει μια από τις καλύτερες ευκαιρίες να εξηγήσεις στο παιδί τα σωστά καταναλωτικά πρότυπα και τη στάση ζωής που πρέπει να έχει απέναντι στην κατανάλωση.

Όταν βεβαιωθείς ότι το παιδί κατάλαβε τους κινδύνους, ετοίμασε έναν κατάλογο με τα είδη που θεωρείς απαραίτητα. Στη διαδικασία αυτή, το παιδί πρέπει να συμμετέχει. Αν πιστεύει ότι συναποφάσισε μαζί σου για τα σχολικά του είδη, θα αποφύγετε τριβές κατά τη διάρκεια των αγορών σας.

Είναι φυσικό, έστω και μετά από όλα αυτά, το παιδί κάποιες στιγμές να παρασυρθεί από την ποικιλία της αγοράς και να ζητήσει να αγοράσει κάποια πράγματα τα οποία δεν είχατε συμπεριλάβει στον κατάλογο. Αν θεωρείς πως είναι περιττά, πρέπει να αρνηθείς, έστω και αν στεναχωρήσεις το μικρό καταναλωτή.
Μελέτησε με προσοχή τη σήμανση των σχολικών ειδών. Δεν πρέπει να παρασυρθείτε από τα χρώματα και τα σχέδια των σχολικών ειδών. Δεν πρέπει να υποχωρήσεις στην πίεση του παιδιού και να του κάνεις το χατίρι.

Πρέπει να εξηγήσεις στο παιδί ότι τα σχολικά είδη είναι εργαλείο μάθησης και όχι μέσο επίδειξης.
Τηρείστε αυστηρά τον κατάλογο που σας συστήνει το σχολείο. Η έρευνα αγοράς και η σύγκριση τιμών για το ίδιο είδος είναι απαραίτητη. Όπως προκύπτει από έρευνες του Κέντρου Προστασίας Καταναλωτών, οι αποκλίσεις τιμών από κατάστημα σε κατάστημα είναι σημαντικές.

Σε κάποια προϊόντα, όπως μολύβια, στυλό, γόμες, κ.α. είναι πολλές φορές πιο οικονομικό να αγοράζεις συσκευασίες, που περιέχουν παραπάνω από ένα τεμάχιο, αρκεί να είσαι σίγουρη ότι θα τα χρησιμοποιήσει το παιδί.

Δεν πρέπει να αγοράζεις σχολικά είδη που μοιάζουν με τρόφιμα. Υπό κανονικές συνθήκες, τέτοια προϊόντα δεν πρέπει να κυκλοφορούν στην αγορά. Επειδή, όμως, συχνά “ξεφεύγουν” από τους ελέγχους της Πολιτείας, δώσε περισσότερη προσοχή.

Δεν πρέπει να αγοράζεις σχολικά είδη που μυρίζουν σαν τρόφιμα. Οι μυρωδιές προέρχονται από χημικές αρωματικές ουσίες, που ίσως αποδειχθούν αργότερα, ακατάλληλες. Η μυρωδιά, όμως, παρασύρει τα παιδιά να τα βάλουν στο στόμα τους.

Η ασφάλεια των σχολικών ειδών πρέπει να είναι το κυρίαρχο κριτήριο για την αγορά τους. Πρέπει να γνωρίζεις ότι τα σχολικά που μοιάζουν με παιχνίδια δεν πληρούν τις ίδιες προδιαγραφές ασφάλειας με τα παιχνίδια. Έτσι, στυλό που ανάβουν, μολύβια με μικρά διακοσμητικά αυτοκόλλητα ή γόμες που μυρίζουν σαν φρούτα, μπορεί να αποδειχτούν επικίνδυνα είδη για την υγεία ή ακόμη και τη ζωή των παιδιών.

Τα παιδιά δεν πρέπει να φορτώνονται με σχολικά είδη που ζυγίζουν πάνω από το 1/10 του βάρους τους.

Τη Δευτέρα 6 Μαϊου 2019 το απόγευμα μια τεράστια λεύκα που βρισκόταν εντός του προαύλειου χώρου του σχολείου

Περαιτέρω διευκρινήσεις για την πρόταση σχετικά με την αλλαγή ώρας στην έναρξη των μαθημάτων στα σχολεία, ζήτησε η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος. Μιλώντας σε συνέντευξη Τύπου για την κατάσταση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Θανάσης Κικινής, απέφυγε να τοποθετηθεί επί του ζητήματος.

Ανέφερε ωστόσο, ότι η ανακοίνωση της πρόθεσης αυτής του υπουργού Παιδείας αποτέλεσε «έκπληξη».

«Ήταν μια έκπληξη για εμάς. Λίγες ημέρες πριν το ανακοινώσει αρχικά, τον Αύγουστο ο υπουργός, είχαμε συνάντηση αλλά δεν ανέφερε τίποτα σχετικό. Για να πάρουμε θέση θα πρέπει να γνωρίζουμε τον σχεδιασμό της κυβέρνησης, σε ποιες έρευνες στηρίχθηκε, από ποιους εισηγήθηκε και με ποιο σκεπτικό, καθώς επίσης και ποια σύνδεση έχει με το γενικό σχεδιασμό για την εκπαίδευση και τα σχολεία», δήλωσε ο Κ. Κικινής.

Μάλιστα, ανέφερε ότι η ΔΟΕ θα ζητήσει σήμερα κιόλας νέα συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας, Κώστα Γαβρόγλου, ώστε μεταξύ άλλων, να δοθούν διευκρινήσεις για το ζήτημα. αλλαγή ώρας σχολεία

Η παράλληλη στήριξη και τα κενά εκπαιδευτικών

πηγή; aftodioikisi.gr

Η σχολική χρονιά ξεκίνησε και πολλοί γονείς επιθυμούν ή πρέπει να βρίσκονται τις πρώτες μέρες μαζί με τα παιδιά τους.

Τι ισχύει ωστόσο για τον εργοδότη; H ΓΣΕΕ υπενθυμίζει τι προβλέπεται όσον αφορά τη χορήγηση σχολικής άδειας από τον εργοδότη για τους γονείς παιδιών μέχρι 16 ετών, τα οποία παρακολουθούν μαθήματα στοιχειώδους ή μέσης εκπαίδευσης.

Βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας (ν. 1483/1984, άρθρο 9) ισχύει:

– Η διάρκεια της άδειας είναι μέχρι τέσσερις (4) εργάσιμες ημέρες για κάθε ημερολογιακό έτος
– Η άδεια χορηγείται χωρίς περικοπή των αποδοχών
– Οι εργαζόμενοι γονείς δικαιούνται να απουσιάζουν ορισμένες ώρες ή ολόκληρη την ημέρα
– Εφόσον και οι δύο γονείς εργάζονται αποφασίζουν ποιος από τους δυο θα κάνει χρήση της άδειας αυτής ή εφόσον επιθυμούν την από κοινού της χρήση, αποφασίζουν για πόσο χρόνο ο καθένας, που πάντως δεν μπορεί συνολικά να υπερβαίνει τις τέσσερις (4) ημέρες
– Εφόσον ισχύουν ευνοϊκότερες ρυθμίσεις βάσει νόμου, ΣΣΕ ή Κανονισμών Εργασίας, εφαρμόζονται αυτές
– Στη στοιχειώδη εκπαίδευση ανήκει και το νηπιαγωγείο, η φοίτηση στο οποίο με βάση το νόμο είναι πλέον διετής για τα νήπια, που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία τεσσάρων (4) ετών.

Τέλος, σύμφωνα με την ισχύουσα διάταξη της Εθνικής Γενικής ΣΣΕ, η άδεια σχολικής παρακολούθησης χορηγείται αυτοτελώς για κάθε παιδί που είναι μαθητής-μαθήτρια.

Στις συμβουλές ειδικών και τις μελέτες που δείχνουν ότι «τα παιδιά αποδίδουν καλύτερα τις όχι πολύ πρωινές ώρες» απέδωσε ο Γενικός Γραμματεάς του υπουργείου Παιδείας Γιώργος Αγγελόπουλος την πρόθεση του υπουργείου να αλλάξει το «πρώτο κουδούνι» σε Γυμνάσια και Λύκεια και να χτυπάει στις 9.

«Δεν είναι θέμα να κοιμούνται παραπάνω τα παιδιά. Είναι η λειτουργία του εγκεφάλου με άλλες συνθήκες ώστε να είναι πιο αποτελεσματική η διδασκαλία της μάθησης και της αφομοίωσης» είπε χαρακτηριστικά στο ΘΕΜΑ 104,6 ο κ. Αγγελόπουλος.

«Δείτε τι κάνουν στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες με τις ώρες προσέλευσης στα παιδιά ηλικίας 13 ετών και άνω. Όλη η μελέτη δείχνει ότι τα παιδιά αποδίδουν καλύτερα όχι τις πολύ πρωϊνές ώρες. Πραγματικά μας εκπλήσσουν κάποιες κριτικές» συμπλήρωσε.

Εξήγησε, δε, ότι «το υπ. Παιδείας έκανε μια πρόταση. Δημιουργεί μια δημόσια διαβούλευση. Θα ακούσει τις προτάσεις και τους καθ ύλην αρμόδιους από την ειδική επιστημονική επιτροπή. Ο υπουργός είπε ότι κάνω πρόταση, ακούω την κοινωνία και αποφασίζω».

Σύμφωνα, τέλος, με τον ΓΓ του υπ. Παιδείας «θα έχουμε καταλήξει αρκετά πριν από το τέλος της σχολικής χρονιάς γιατί θέλει μια προετοιμασία η αλλαγή».

πηγή: aftodioikisi.gr

Σημαντική συμβολή στη διευκόλυνση των μαθητών/τριών –αθλητών/τριών οι οποίοι/ες είναι μέλη των ελληνικών εθνικών ομάδων αποτελεί η αντικατάσταση της παρ. 46 του άρθρου 13 του ν. 3149/2003 (Α΄141

με το άρθρο 95 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), σύμφωνα με το οποίο αυξάνεται το όριο απουσιών και πέραν του προβλεπόμενου ορίου των εκατόν δεκατεσσάρων (114) ωρών

μπορούν να πραγματοποιήσουν μέχρι και εκατόν σαράντα (140) επιπλέον ώρες απουσίας οι οποίες δεν προσμετρούνται.

Σημαντικό επίσης είναι ότι με το συγκεκριμένο άρθρο δίνεται η δυνατότητα, σε εξαιρετικές περιπτώσεις, μαθητών/τριών-αθλητών/τριών οι οποίοι/ες συμμετέχουν σε προετοιμασία

και συμμετοχή σε διεθνείς αγώνες υψηλού επιπέδου, προκειμένου να καλύψουν το απαιτούμενο όριο για την υποχρεωτική τους φοίτηση, να λαμβάνουν ειδική διδακτική στήριξη

με κοινή απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και του Υπουργού Πολιτισμού και Αθλητισμού.

Τέλος για τους μαθητές/τριες-αθλητές/τριες οι οποίοι συμμετέχουν σε Πανελλήνιους και Διεθνείς Αγώνες δικαιολογούνται πέραν των εκατόν δεκατεσσάρων (114)

και επιπλέον εβδομήντα (70) ώρες απουσίας.

πηγή: aftodioikisi.gr

Από τις 14 Μαΐου και ώρα 10:00 έως τις 31 Μαΐου 2018 και ώρα 14:00 θα μπορούν οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημοσίων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2018-2019, να υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής - Δήλωση Προτίμησης».

Οι αιτήσεις γίνονται μέσω της εφαρμογής  e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

H σχετική εγκύκλιος σε μορφή pdf

 EGGRAFES5 18 mega

 

Σχολείο δεύτερης ευκαιρίας στην Αλεξάνδρεια ανακοινώσε σήμερα το μεσημέρι ο υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης κατά την επίσκεψη του στο ΕΠΑΛ Αλεξάνδρειας.

Το υπουργείο Παιδείας δημοσιοποίησε το προς διαβούλευση σχέδιο Υπουργικής Απόφασης, σύμφωνα με το οποίο οι γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν για τις απουσίες των παιδιών τους, ενώ καθιερώνεται και η

Την εισαγωγή της θεματικής ενότητας «Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια» στο Ωρολόγιο πρόγραμμα των Δημοτικών Σχολειών

Alexandriamou.gr
Δημοσιογραφική Ενημερωτική Ηλεκτρονική Εφημερίδα
Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας