Ημαθία: Τα σχολεία στα οποία θα ασκούν καθήκοντα οι Ψυχολόγοι και οι Κοινωνικοί Λειτουργοί
13 Νοε 2023Καθορίστηκαν, με απόφαση της υφυπουργού Παιδείας Δ. Μιχαηλίδου, οι ομάδες των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης στις οποίες ασκούν καθήκοντα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) του κλάδου ΠΕ23-Ψυχολόγων και του κλάδου ΠΕ30- Κοινωνικών Λειτουργών, για το σχολικό έτος 2023-2024.
- Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τη απόφαση με τους σχετικούς πίνακες
Η κάλυψη των θέσεων ΠΕ23-Ψυχολόγων και ΠΕ30- Κοινωνικών Λειτουργών θα πραγματοποιηθεί με πρόσληψη μελών Ε.Ε.Π. από τους ισχύοντες τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης του ΑΣΕΠ των οικείων κλάδων.
Στην άμεση πρόσληψη 2.800 αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού των κλάδων ΠΕ23 Ψυχολόγων και ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών προχώρησε το υπουργείο Παιδείας, κατά την τρίτη φάση πρόσληψης αναπληρωτών.
Στόχος του υπουργείου Παιδείας και της αρμόδιας υφυπουργού, Σοφίας Ζαχαράκη, που ανέλαβε τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του προγράμματος, είναι η αποτελεσματική θωράκιση της σχολικής κοινότητας στο σύνολό της, ώστε τα μέλη της να αποκτήσουν εκείνες τις δεξιότητες που απαιτούνται για να διαχειριστούν αποτελεσματικά κρίσιμες και απρόβλεπτες καταστάσεις, όπως η κρίση της πανδημίας.
Για το πρόγραμμα έχει εξασφαλιστεί χρηματοδότηση ύψους 46 εκατ. ευρώ μέσα από πόρους του ΕΣΠΑ, ενώ τονίζεται ότι για πρώτη φορά προσλαμβάνονται ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί για στήριξη σχολείων, στη γενική εκπαίδευση.
Σύμφωνα με το υπουργείο, ο ρόλος των ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών θα είναι διερευνητικός, ενημερωτικός, υποστηρικτικός και διαμεσολαβητικός, ενώ για την επίτευξη των στόχων της δράσης προβλέπεται να χρησιμοποιηθούν συνεργατικές, βιωματικές και διαθεματικές μέθοδοι εντός και μεταξύ των σχολικών μονάδων, όπου δύναται να εμπλακούν γονείς, φορείς και υπηρεσίες, τοπικές Αρχές ή ομάδες. Επίσης, προβλέπεται να σχεδιαστούν διαθεματικές και βιωματικές δραστηριότητες αξιοποιώντας την υπάρχουσα γνώση και εμπειρία, προωθώντας ταυτόχρονα σύγχρονες πρακτικές, όπως εργαστήρια, roleplay, εξ αποστάσεως εφαρμογές κ.λπ.
Στο «αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα» το υπουργείου Παιδείας θα προχωρήσει στην πρόσληψη 2.800 ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στις σχολικές μονάδες, ώστε να παρέχουν συμβουλευτική υποστήριξη σε μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς.
Όπως δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη στην εφημερίδα «Παραπολιτικά», μετά την έναρξη της χρονικής χρονιάς και αφού καταγραφούν οι ανάγκες που θα διαμορφωθούν με τις απουσίες των εκπαιδευτικών, θα προκηρυχθεί Β΄φάση προσλήψεων αναπληρωτών.
Παράλληλα, 100 εκ. ευρώ έχουν εγκριθεί για την ενίσχυση του θεσμού των Ολοήμερων Σχολείων, ενώ 185.000 μαθητές θα παραλαμβάνουν συσκευασμένα γεύματα στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολικά Γεύματα».
Η πρώτη φάση προσλήψεων ολοκληρώθηκε, σύμφωνα με τη Σ. Ζαχαράκη, νωρίτερα από ποτέ και περισσότεροι από 24.800 εκπαιδευτικοί τοποθετήθηκαν έγκαιρα στις σχολικές μονάδες.
Σχετικά με τη χρήση της μάσκας, τόνισε ότι «δεν κινδυνεύουμε από τη μάσκα, αλλά η μάσκα σώζει ζωές».
Τέλος, η Σ. Ζαχαράκη εξήγγειλε αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, παραπέμποντας στις σχετικές εξαγγελίες της υπουργού Παιδείας, Νίκης Κεραμέως.
Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ τ. Β΄ 4180/21-9-18, η Υπουργική Απόφαση με την οποία καθορίζονται η κατανομή και ο αριθμός των Ψυχολόγων που θα
Τον Οκτώβριο του 2017 ξεκίνησε σε εννέα ΕΠΑ.Λ. η πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.» με σκοπό να
γενικευθεί σε όλα τα ΕΠΑ.Λ. της χώρας από τον Οκτώβριο του 2018.
Το πρόγραμμα αφορά σε παρεμβάσεις που στοχεύουν στην αναβάθμιση της ποιότητας των επαγγελματικών σχολείων και στη βελτίωση της εικόνας του σχολείου στους μαθητές και την κοινωνία και εφαρμόζεται στην Α΄ τάξη των ΕΠΑ.Λ.
Ήδη, τα 9 σχολεία έχουν στελεχωθεί με ψυχολόγους οι οποίοι θα στηρίξουν με σειρά δράσεων τους μαθητές και την εκπαιδευτική κοινότητα με στόχο τη βελτίωση του παιδαγωγικού και ψυχοκοινωνικού κλίματος στη σχολική καθημερινότητα. Οι ψυχολόγοι μέσα από τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους κηδεμόνες θα συμβάλουν στην κατεύθυνση της δικτύωσης των ΕΠΑ.Λ. με τις τοπικές ψυχοκοινωνικές δομές.
Η ψυχοκοινωνική στήριξη των μαθητών ξεκινά να εφαρμόζεται από το τρέχον σχολικό έτος καθολικά σε όλα τα ΕΠΑ.Λ. με την πρόσληψη επιπλέον 101 ψυχολόγων που ενεργοποιείται με τη δημοσίευση της σχετικής ΥΑ στο ΦΕΚ τ. Β΄478/14-1-18.
‘Άλλες παρεμβάσεις του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.» είναι:
-Εναλλακτική ενισχυτική διδασκαλία για την ενίσχυση του γραμματικού και αριθμητικού γραμματισμού. Σε αυτά τα πλαίσια έχουν ήδη προσληφθεί αναπληρωτές φιλόλογοι και μαθηματικοί για να στελεχώσουν τα πιλοτικά σχολεία.
- Εκπόνηση σχεδίων δράσης (projects) για τη στήριξη της καινοτομίας και της δημιουργικότητας των μαθητών των ΕΠΑ.Λ.
-Εξοπλισμός των σχολείων με υποδομές τηλε-διασκέψεων και τηλε-εκπαίδευσης.
-Ενεργοποίηση και ενίσχυση του θεσμού του Συμβούλου Καθηγητή και του Συμβούλιου Τάξη
www.dikaiologitika.gr