ΕΡΩΤΗΣΗ ΦΡΟΣΩΣ ΚΑΡΑΣΑΡΛΙΔΟΥ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
«Ανάγκη άμεσης παρέμβασης του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων και Δικαιοσύνης για την καταγγελία της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Νάουσας σε βάρος εκπαιδευτικών»
Την ανάγκη άμεσης παρέμβασης του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων και Δικαιοσύνης για την καταγγελία της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Νάουσας σε βάρος εκπαιδευτικών για το μάθημα των θρησκευτικών, τονίζει η βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ του νομού μας Φρόσω Καρασαρλίδου, με Ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή.
Όπως αναφέρει:
Η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Νάουσας κατέθεσε επιστολή-καταγγελία στην Εισαγγελία Βέροιας με αναφορά στους διευθυντές των σχολείων και, κατ’ επέκταση, στους θεολόγους και δασκάλους που διδάσκουν το μάθημα των Θρησκευτικών, όπως περιέχεται στο αναλυτικό πρόγραμμα που τους απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, για διάπραξη του αδικήματος της παράβασης καθήκοντος δημοσίου υπαλλήλου. Στη καταγγελία αυτή, η Ένωση υποστηρίζει ότι όποιος διευθυντής ή εκπαιδευτικός διδάσκει το «Πρόγραμμα Γαβρόγλου», το οποίο, στη τρέχουσα σαιζόν περιεχόταν στο αναλυτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων, παραβιάζει πρόδηλα το Σύνταγμα της χώρας. Με βάση αυτή την επιστολή η Εισαγγελία Βέροιας διέταξε προκαταρκτική εξέταση. Έτσι, κλήθηκαν να καταθέσουν οι τρεις πρώτοι διευθυντές Γυμνασίων ως μάρτυρες.
Επειδή, όπως επισημαίνει η ΕΛΜΕ Ημαθίας, «το αναλυτικό πρόγραμμα όπως είναι ευρύτατα γνωστό, αποφασίζεται από το Υπουργείο και κανέναν άλλο θεσμό ή πρόσωπο. Ως εκ τούτου, αν κάποιος κρίνει ή θέλει να διερευνήσει τυχόν παράβαση νόμου, πρέπει να στραφεί προς το Υπουργείο Παιδείας και όχι στους διδάσκοντες που κάνουν ενσυνείδητα τη δουλειά τους»
Επειδή η ποινικοποίηση της σχολικής ζωής αναστατώνει στο έπακρο την εκπαιδευτική κοινότητα επισείοντας την απειλή της εμπλοκής των διευθυντών και καθηγητών σε δυσάρεστες και περιττές δικαστικές διαδικασίες
Επειδή η ποινικοποίηση καθώς και η χειραγώγηση της εκπαιδευτικής λειτουργίας μας γυρίζει πίσω σε εποχές που θεωρούμε ότι αφήσαμε πίσω με την Μεταπολίτευση
Επειδή τα συναρμόδια Υπουργεία οφείλουν να πάρουν σαφή και ξεκάθαρη θέση ενάντια στη ποινικοποίηση της σχολικής ζωής και να παρέμβουν άμεσα για να παύσουν οι εν λόγω ενέργειες και να αρχειοθετηθεί η καταγγελία
Ερωτώνται οι αρμόδιοι υπουργοί: Σε ποιες ενέργειες θα προβεί το υπουργείο προκειμένου να πάψει αμέσως η ποινική εμπλοκή και στοχοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας που δεν περιποιεί τιμή για ένα κράτος δικαίου και γυρίζει πίσω τη χώρα σε άλλες εποχές;
Σε απάντηση δημοσιεύματος της τοπικής ΕΛΜΕ, από 1/7/2020 στα τοπικά ΜΜΕ, σχετικό με τη διδασκαλία των θρησκευτικών η Ιερά Μητρόπολις Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας τονίζει τα εξής:
1.Ο π. Νικόλαος Παπαθεοδώρου ενήργησε όχι υπό την ιδιότητα του ιερέως αλλά του γονέως και του Προέδρου της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων Ναούσης. Για την ενέργειά του δεν απαιτείται ουδεμία άδεια ή προηγούμενη ενημέρωση της Ιεράς Μητροπόλεως.
2 . Η συμμόρφωση όλων των θεσμικών φορέων με τις αποφάσεις των Ανωτάτων Δικαστηρίων είναι αυτονόητη στις Δημοκρατίες.
3 . Την ευθύνη των απαραίτητων ενεργειών για τη συμμόρφωση με τις υπ αριθμ. 1749/19 και 1750/19 Αποφάσεις της Ολομέλειας του ΣτΕ έχει πρωτίστως το Υπουργείο Παιδείας.
4 . Μέχρι το Υπουργείο Παιδείας να προβεί στις ως άνω απαραίτητες ενέργειες και ενημερώσει σχετικώς τους λειτουργούς της Παιδείας οι τελευταίοι, καθώς και οι Διευθυντές των Σχολείων τους, δεν φέρουν ουδεμία ευθύνη.
5 . Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες από τη νέα σχολική χρονιά τον προσεχή Σεπτέμβριο θα υπάρχει πλήρης συμμόρφωση του Υπουργείου με τις ανωτέρω Αποφάσεις του ΣτΕ
Εκ του Γραφείου Τύπου
Συνάντηση είχε η βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Φρόσω Καρασαρλίδου με το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ημαθίας για το θέμα που προέκυψε με τα ολιγομελή τμήματα των ΕΠΑΛ του νομού. Ενημερώθηκε από τον πρόεδρο κ. Τάσο Παντζαρτζίδη ότι για το νομό μας υπάρχουν συνολικά 8 ολιγομελή τμήματα για τα οποία έχει αιτηθεί η έγκρισή τους από το Υπουργείο Παιδείας. Είναι 3 στο ΕΠΑΛ Νάουσας, 2 στο ΕΠΑΛ Βέροιας και 3 στο ΕΠΑΛ Αλεξάνδρειας καθώς και 7 στο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Βέροιας. Το πρόβλημα προέκυψε από το περιορισμένο χρονικό διάστημα στο οποίο είχαν τη δυνατότητα να υποβάλλουν οι μαθητές ηλεκτρονική αίτηση προτίμησης καθώς και στο γεγονός ότι το σύστημα τις τελευταίες μέρες παρουσίαζε προβλήματα με αποτέλεσμα μαθητές που ήθελαν να επιλέξουν τα συγκεκριμένα τμήματα τώρα να είναι σε αναμονή με κίνδυνο να σταματήσουν τις σπουδές τους είτε διότι δεν μπορούν να μετακινηθούν σε άλλα ΕΠΑΛ όπου έχουν τις κατευθύνσεις που τους ενδιαφέρουν είτε γιατί δεν επιθυμούν να πάνε σε άλλες ειδικότητες που υπάρχουν στο ΕΠΑΛ όπου φοιτούν.
Επειδή το θέμα είναι άμεσο αφού μέχρι το Σάββατο έχουν την δυνατότητα να επιλέξουν ειδικότητα, πρέπει άμεσα το Υπουργείο Παιδείας να εγκρίνει τα συγκεκριμένα τμήματα και να δώσει παράταση στην υποβολή των αιτήσεων. Η βουλευτής δεσμευτικέ να το δει άμεσα με τους αρμόδιους.
Στην ατζέντα της συζήτησης ήταν και η κάλυψη των κενών σε Β/μια εκπαίδευση που όπως ενημερώθηκε από τον πρόεδρο για την Ημαθία έχει καλυφθεί το 30% μόνο, ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα και η συνδιδασκαλία σε παρεμφερή μαθήματα τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ που οδηγούν σε υποβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης των μαθητών στη τεχνική εκπαίδευση και σε αντικειμενική δυσκολία κατάρτισης του προγράμματος των σχολείων καθώς και η μοριοδότηση των σχολείων σε συνάρτηση με τον ελάχιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα που δημιουργεί πρόβλημα και στις αποσπάσεις των καθηγητών.
Για τα θέματα αυτά η κα Καρασαρλίδου ζήτησε πλήρη ενημέρωση καθώς και τις προτάσεις της ΕΛΜΕ ώστε να μπορέσουν να αντιμετωπιστούν με τον καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα.
Με εικοσιτετράωρη απεργία ξεκινούν οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, την αντίδρασή τους στο σχέδιο του υπουργείου Παιδείας, για τις αλλαγές στο λύκειο και το νέο εξεταστικό σύστημα.
Η απεργία θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 12 Απριλίου 2019.
Οι τοπικές ενώσεις των καθηγητών (ΕΛΜΕ) αποφάσισαν σε ποσοστό, που έφτασε το 90% , να εκφράσουν την αντίθεσή τους στα σχέδια του υπουργείου Παιδείας, με απεργίες, συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα και ενημερώσεις των γονέων και μαθητών.
Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ θα ζητήσει άμεσα συνάντηση με την ΑΣΓΜΕ (Ομοσπονδία γονέων) για κοινή δράση εκπαιδευτικών και γονέων, ενώ με ανοιχτή επιστολή θα ενημερώσει τις οικογένειες σχετικά με τα σημεία αντίθεσης του εκπαιδευτικού κόσμου στο νέο σύστημα εισαγωγής.
