Από το 1ο Γενικό Λύκειο Αλεξάνδρειας ανακοινώθηκε:

Όλοι μας γνωρίζουμε ότι το 1ο Γενικό Λύκειο Αλεξάνδρειας πρωτοστατεί σε δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και γενικότερα του κοινωνικού συνόλου της πόλης μας, σχετικές με θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ειδικότερα σε θέματα ανακύκλωσης.

Σήμερα θα παρουσιάσουμε, ένα κομμάτι αυτής της προσπάθειας που εκτός της διαδικασίας της ανακύκλωσης εξυπηρετεί και έναν άλλο σκοπό αυτόν της κοινωνικής ευαισθησίας και υποστήριξης ευάλωτων ομάδων των συμπολιτών μας.

Φυσικά αναφερόμαστε στη συλλογή των πλαστικών καπακιών από: μπουκάλια εμφιαλωμένου νερού, αναψυκτικών ή υγρών απορρυπαντικών τα οποία μπορεί ο καθένας να φέρει στο σχολείο μας μαζί με τα άλλα υλικά που ανακυκλώνουμε.

Τα πλαστικά καπάκια (πλαστικό HDPE – πολυαιθυλένιο υψηλής πυκνότητας – με την ένδειξη 2) συγκεντρώνονται για λογαριασμό του Συλλόγου Παραπληγικών  και Κινητικά Αναπήρων νομού Πέλλας με έδρα τα Γιαννιτσά. Για το πολυσχιδές έργο του Συλλόγου μπορεί κανείς να ενημερωθεί από δημοσιεύσεις και σχετικά άρθρα που υπάρχουν στο διαδίκτυο. Στην ουσία τα καπάκια μετατρέπονται σε αναπηρικά καροτσάκια και άλλα βοηθήματα για ανθρώπους με αναπηρίες και αυτό δεν είναι μύθος.

Φέτος για πρώτη φορά, η ποσότητα από τα πλαστικά καπάκια που μαζεύτηκε στη διάρκεια του καλοκαιριού, γνωρίζοντας το έργο και εκτιμώντας την ν κοινωνική συνεισφορά των ανθρώπων του, δόθηκε στο Παράρτημα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Αλεξάνδρειας για την καλύτερη διαχείριση ως προς το αποτέλεσμα που αφορά την ανταποδοτικότητα σε άτομα με αναπηρίες από την  περιοχής μας. Αυτό το έχουν αποδείξει επανειλημμένα με τις δράσεις τους οι άνθρωποι του Ε.Ε.Σ.

Η ανακύκλωση αποτελεί προτεραιότητα  στο σχολείο μας...

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση που αφορά όλους μας...

Η συμμετοχή στην προσπάθεια είναι «κουλτούρα», τρόπος και στάση ζωής...

Ο αλτρουισμός, η κοινωνική συνεισφορά, η ευαισθησία και η βοήθεια σε ευάλωτους συμπολίτες μας πρέπει να χαρακτηρίζει όλους μας...

Για αυτό συνεχίζουμε...

Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή στην προσπάθεια μας και σας περιμένουμε.

Ακόμη ευχαριστούμε τους αντιπροσώπους του τμήματος του Ε.Ε.Σ. Αλεξάνδρειας για τη συνεργασία.

ΑΠΟ ΤΟ 1ο ΓΕ.Λ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ

Παράδοση στους ανθρώπους του Ε.Ε.Σ., στον πρόεδρο κ. Κοτζαμπασόπουλο Γεώργιο και την κ. Νταπούλια Κωνσταντίνα.

1ο ΓΕ.Λ. Αλεξάνδρειας

Ψηφίζω

Ανακύκλωση

Δίνω ανάσα στο περιβάλλον

Στο 1ο Γενικό Λύκειο Αλεξάνδρειας συνεχίζουμε τις δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και γενικότερα του κοινωνικού συνόλου της πόλης μας, σχετικά με θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ειδικότερα σε θέματα ανακύκλωσης.

Σήμερα θα παρουσιάσουμε, μέσα από εικόνες, τη συλλογή και ανακύκλωση βιβλίων και χαρτιού. Μια προσπάθεια που, το προηγούμενο διάστημα, βρήκε μεγάλη αναταπόκριση στους συμπολίτες μας, με αποτέλεσμα το Σεπτέμβρη όλη η ποσότητα – περισσότεροι από επτά (7) τόνοι - να οδηγηθεί στην ανακύκλωση σε δύο φορτία, με φορτηγό που διέθεσε ο Δήμος Αλεξάνδρειας.

Η μεταφορά του υλικού σε βιομηχανία που εξειδικεύεται στην ανακύκλωση του χαρτιού έγινε με τη βοήθεια των δύο υπαλλήλων του δήμου, τον Βαλάντη και τον Αντώνη οι οποίοι με προθυμία βοήθησαν στην μεταφόρτωση και τη μεταφορά παρότι δεν περιλαμβάνονται στα καθήκοντά τους. Τους υπαλλήλους αυτούς, που αναταποκρίθηκαν και στήριζουν τις προσπάθειες μας ευχαριστούμε και τους συγχαίρουμε ιδιαίτερα για τη βοήθειά τους.

Τα οφέλη της προσπάθεις σε οικονομικό, περιβαλλοντικό και κοινωνικό επίπεδο πολλαπλά. Θα ακολουθήσει επόμενη ανάρτηση με ανάλυση όλων αυτών.

Βιβλία και χαρτί που μαζεύτηκαν το καλοκαίρι τακτοποιημένα, σε κλούβες και στο διάδρομο . . .

Συμπολίτες που φέρνουν βιβλία για ανακύκλωση . . .

Γεμίζοντας το φορτηγό . . .

Πάνω από το φορτηγό . . .

Φορτίο πρώτο. Στις σακούλες το εκλογικό υλικό των εκλογών του Μαΐου.

Φορτίο δεύτερο. Ολοκλήρωση της προσπάθειας για φέτος.

Η δράση συνεχίζεται στις επικείμενες δημοτικές – περιφερειακές εκλογές με τη συλλογή του εκλογικού υλικού (ψηφοδέλτια κλπ).

Η ανακύκλωση αποτελεί προτεραιότητα στο σχολείο μας . . .

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση που αφορά όλους μας . . .

Η συμμετοχή στην προσπάθεια είναι «κουλτούρα», τρόπος και στάση ζωής . . .

Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή στην προσπάθεια μας και σας περιμένουμε .

Σημείωση: ακολουθούν δημοσιεύσεις για τις άλλες δράσεις μας με το αλουμίνιο, τα πλαστικά καπάκια και τη γενικότερη κοινωνική μας συνεισφορά.

ΑΠΟ ΤΟ 1_ο ΓΕ.Λ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ

Μην πετάς το βιβλίο . . . ανακύκλωσέ το . . .

Η σχολική κοινότητα του 1^ου Γενικού Λυκείου Αλεξάνδρειας ευχαριστεί όλους εσάς, τις συμπολίτισσες και τους συμπολίτες μας που ανταποκρίνεστε στο κάλεσμα μας και συμμετέχετε ενεργά στην προαπάθεια μας για τη συγκέντρωση ανακυκλώσιμων υλικών.

Σας γνωρίζουμε ότι συνεχίζουμε να είμαστε παρόντες και όσες/οι θέλετε μπορείτε να φέρνετε τα βιβλία και τα άλλα ανακυκλώσιμα υλικά (κουτάκια αλουμινίου, πλαστικά καπάκια) που έχετε συγκεντρώσει.

Για το διάστημα μέχρι 15 Ιουλίου, καθημερινά τα πρωινά στον χώρο του σχολείου. Για την υπόλοιπη περίοδο του καλοκαιριού κάθε Τετάρτη, τις πρωινές ώρες, που το σχολείο λειτουργεί για την εξυπηρέτηση του κοινού.

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση που αφορά όλους μας . . .

Καλό καλοκαίρι !!!

Την Πέμπτη 22 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήθηκε ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων των προγραμμάτων ERASMUS KA122 και e-Twinning με τίτλο «Live Healthy Be Happy!» που πραγματοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2022-23 στο 1ο Γενικό Λύκειο Αλεξάνδρειας.

Tο πρόγραμμα e-twinning παρουσίασαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Αγραφιώτης Αντώνιος ΠΕ03 και Κοταμπίτση Μαρία ΠΕ06, ενώ το ERASMUS παρουσίασαν οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί Κούγκας Κωνσταντίνος ΠΕ04, Θεοδωρακόπουλος Πρόδρομος ΠΕ80, Μιχάκη Αικατερίνη ΠΕ04, Τσιαπανίτη Στέλα ΠΕ02 και Σιταρίδης Ιωάννης ΠΕ86. Επίσης η εκπαιδευτικός γαλλικής Καραβαδέ Μαρία παρουσίασε τους γλωσσικούς δεσμούς Ελλάδας Γαλλίας μέσα από γλωσσικά δάνεια όρων που χρησιμοποιούμε σε διάφορους τομείς της καθημερινής μας δραστηριότητας.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν διευθυντές και εκπαιδευτικοί σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Ημαθίας, μαθητές και γονείς.

Την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Ημαθίας εκπροσώπησε η υπεύθυνη προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων κυρία Λένα Δημητριάδου.

1ο ΓΕ.Λ. Αλεξάνδρειας

Ψηφίζω

Ανακύκλωση

Δίνω ανάσα στο περιβάλλον

Σε συνέχεια άρθρου μας, σχετικού με την κυκλική οικονομία, τις δράσεις που γίνονται στο σχολείο μας και στην προσπάθειά μας για την ευαισθητοποίηση του κοινωνικού συνόλου σε θέματα ανακύκλωσης παρουσιάζουμε μία επίκαιρη - λόγω των εκλογών – ενέργεια.

Συγκεκριμένα το υλικό που χρησιμοποιήθηκε στις εκλογές της 21^ης Μαϊου (ψηφοδέλτια, έντυπο υλικό κλπ) συγκεντρώθηκε στο σχολείο μας και θα προωθηθεί για ανακύκλωση μαζί με τα άλλα χαρτιά και βιβλία που συγκεντρώνονται γι΄ αυτό το σκοπό.

Η συγκέντρωση έγινε με τη βοήθεια των υπαλλήλων του δήμου που είχαν τη φροντίδα διενέργειας των εκλογών στην πόλη μας.

Τους υπαλλήλους αυτούς, που αναταποκρίθηκαν και στήριξαν στην πρωτοβουλία, θέλουμε να συγχαρούμε ιδιαίτερα για τη βοήθειά τους.

Η δράση θα επαναληφθεί και στις επερχόμενες εκλογές.

Η ανακύκλωση συνεχίζεται στο σχολείο μας . . .

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση που αφορά όλους μας . . .

Η συμμετοχή στην προσπάθεια είναι «κουλτούρα», τρόπος και στάση ζωής . . .

Η Ανακύκλωση στο 1ο ΓΕ.Λ. Αλεξάνδρειας

(Βιβλία – χαρτί Α4 – κουτάκια αλουμινίου – πλαστικά καπάκια)

Σε συνέχεια άρθρου μας, σχετικού με την κυκλική οικονομία  και τις δράσεις που γίνονται στο σχολείο μας, γνωρίζουμε στους κατοίκους της περιοχής μας, ότι στο σχολείο μας συνεχίζεται το πρόγραμμα ανακύκλωσης που έχουμε ξεκινήσει εδώ και  κάποια χρόνια.

Συγκεκριμένα το πρόγραμμα αφορά τη συγκέντρωση των παρακάτω ανακυκλώσιμων υλικών των οποίων η διαχείριση λόγω της φύσης τους είναι σχετικά εύκολη.

1. Βιβλία και χαρτί φωτοτυπίας

2. Άδεια κουτάκια αλουμινίου (αναψυκτικά – μπύρες)

3. Πλαστικά καπάκια

Το χαρτί και το αλουμίνιο οδηγούνται σε επιχειρήσεις που ειδικεύνται στην ανακύκλωση των συγκεκριμένων υλικών και τα χρήματα που συγκεντρώνονται από αυτή τη διαδικασία διατίθενται για την εξυπηρέτηση των αναγκών του σχολείου με την αγορά εποπτικού και βοηθητικού υλικού ενισχύοντας έτσι τις υποδομές του σχολείου.

Τα πλαστικά καπάκια στέλνονται στο Σύλλογο Παραπληγικών Γιαννιτσών ενισχύοντας έτσι το κοινωνικό του έργο (αγορά αναπηρικών αμαξιδίων, προσφορά βοηθημάτων καθημερινότητας σε άτομα με αναπηρία ).

Στο σημείο αυτό πρέπει να τονίσουμε ότι ο βασικός στόχος των δράσεων δεν είναι μόνο ο οικονομικός, αλλά η καλλιέργεια και μετάδοση «περιβαλλοντικής κουλτούρας», ως τρόπος ευαισθητοποίησης, σκέψης, νοοτροπίας και συμπεριφοράς  όχι μόνο για τα μαθητικά χρόνια αλλά για το σύνολο της ζωής των μαθητών—πολιτών.

Επίσης στις οικονομικές προεκτάσεις να τονιστεί, ιδιαίτερα, το έμμεσο οικονομικό όφελος (χρόνος – όγκος – κόστος) με το οποίο ωφελείται ο δήμος μας. Στην τελευταία παράμετρο θα επανέλθουμε με ξεχωριστό αναλυτικό άρθρο που θα εξηγούμε το πώς και το γιατί συμβαίνει αυτό.

Καλούμε τους συμπολίτες μας που θέλουν να συμμετέχουν σε αυτή την προσπάθεια, φέρνοντας τις ποσότητες από τα παραπάνω ανακυκλώσιμα υλικά που συγκεντρώνουν και έχει ο καθένας  στο σπίτι του.

Για το διάστημα μέχρι το τέλος Ιουνίου καθημερινά στον χώρο του σχολείου. Για την περίοδο του καλοκαιριού - περίοδος που γίνεται τακτοποίηση και εκκαθάριση των σχολικών βιβλίων ή απολαμβάνουμε τη δροσιά της μπύρας -  κάθε Τετάρτη, τις πρωινές ώρες, που το σχολείο λειτουργεί για την εξυπηρέτηση του κοινού.

Ειδικά για τα κουτάκια αλουμινίου τοποθετήθηκαν σε σημεία του κέντρου της πόλης μας καλαίσθητοι κάδοι για τη συλλογή των συσκευασιών αλουμινίου (κουτάκια αναψυκτικών, μπύρας κ.ά.) δίνοντας τη δυνατότητα στους πολίτες να τοποθετούν εκεί αυτές τις συσκευασίες

Τις δράσεις του σχολείου μας σε αυτή την κατεύθυνση μπορείτε να δείτε μέσα από τις φωτογραφίες που ακολουθούν.

ΔΙΝΟΝΤΑΣ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ – ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ Π. ΠΙΚΑΣΟ

1. Βιβλία και χαρτί τακτοποιούνται σε πλαστικές κλούβες

2. Συσκευασίες αλουμινίου 

3.  Πλαστικά καπάκια έτοιμα για αποστολή

4. Από τη συγκέντρωση του αλουμινίου από τους ειδικούς κάδους που είναι τοποθετημένοι σε σημεία της πόλης μας 

Στις μέρες μας και στις συνεχώς αναπτυσσόμενες κοινωνίες, όπου, εκτός του ότι ο πληθυσμός αυξάνεται ραγδαία, αυξάνεται - ως αποτέλεσμα της οικονομικής ανάπτυξης - και η αγοραστική δύναμη των πολιτών με αποτέλεσμα τη μεγάλη κατανάλωση αγαθών.

Ως απόρροια του γεγονότος αυτού καθίσταται απαραίτητη η διαχείριση των αποβλήτων καθώς τα φυσικά διαθέσιμα των πόρων συνεχώς μειώνονται εξίσου ραγδαία.

Το μοντέλο της γραμμικής οικονομίας, όπου στο τέλος ζωής τους τα προϊόντα απορρίπτονται, θα πρέπει να δώσει τη θέση του σε εκείνο της κυκλικής οικονομίας στο οποίο εφαρμόζονται οι αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης και της επαναχρησιμοποίησης των υλικών.

Η κυκλική οικονομία είναι ένα παραγωγικό και καταναλωτικό μοντέλο που αποσκοπεί στην αύξηση της αποδοτικότητας των πρώτων υλών, μέσω της χρήσης των υλικών για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, με παράλληλη ελαχιστοποίηση της χρήσης φυσικών πόρων.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ορίζει την κυκλική οικονομια ως "ένα μοντέλο παραγωγής και κατανάλωσης, το οποίο περιλαμβάνει την ανταλλαγή, εκμίσθωση, επαναχρησιμοποίηση, επισκευή, ανακαίνιση και ανακύκλωση των υπαρχόντων υλικών και προϊόντων όσο το δυνατόν περισσότερο προκειμένου να παραταθεί ο κύκλος ζωής τους. Στην πράξη, η κυκλική οικονομία υποδηλώνει τη μείωση των αποβλήτων στο ελάχιστο δυνατό επίπεδο. Όταν ένα προϊόν φτάνει στο τέλος της ζωής του, τα υλικά κατασκευής του διατηρούνται μέσα στην οικονομία με οποιοδήποτε δυνατό τρόπο για να χρησιμοποιηθούν ξανά και ξανά, δημιουργώντας προστιθέμενη αξία στο προϊόν.

Στις ανεπτυγμένες χώρες, η ανακύκλωση που πραγματοποιούν οι πολίτες στα οικιακά τους απόβλητα έχει φτάσει σε πολύ ικανοποιητικά επίπεδα, ενώ σε κάποιες χώρες έχει φτάσει στο υψηλότερο σημείο που θα μπορούσε. Επειδή επίσης, οι πολίτες κατά τη διάρκεια της ημέρας περνούν πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα εκτός του σπιτιού, δίνεται ιδιαίτερη βαρύτητα στην ανακύκλωση συσκευασιών όταν οι πολίτες βρίσκονται στη δουλειά τους ή στο δρόμο

Οι αρχές της έννοιας της κυκλικής οικονομίας περιλαμβάνουν την «αρχή των 3R» (reduce, reuse, recycle – ελαχιστοποίηση, επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση) και την «αρχή των 6R» (reuse, recycle, redesign, remanufacture, reduce, recover – επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση, επανασχεδιασμός, ανακατασκευή, ελαχιστοποίηση, ανάκτηση)

Ήδη από το 2006, η Ευρωπαϊκή Ένωση  ασχολείται με ζητήματα περιβαλλοντικής μετάβασης μετατρέποντάς τα σε οδηγίες και κανονισμούς,

Τι γίνεται όμως στην Ελλάδα σε αυτό τον τομέα;

Η χώρα μας είναι υποχρεωμένη να ενσωματώσει στην εθνική νομοθεσία τους κανονισμούς και οδηγίες της Ε.Ε.. Έτσι Το Δεκέμβριο του 2018, το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας δημοσίευσε την Εθνική Στρατηγική για την Κυκλική Οικονομία που συνάδει με αυτήν της Ευρωπαϊκής στρατηγικής και η οποία στηρίζει την προώθηση αυτού του οικονομικού μοντέλου. H Εθνική Στρατηγική είναι ένα πλαίσιο εργαλείων και κινήτρων για τη βιώσιμη διαχείριση των πόρων (αποβλήτων, κτιρίων και φυσικών πόρων), την ανάπτυξη της κυκλικής επιχειρηματικότητας (οικοσχεδιασμός, μεγαλύτερη διάρκεια ζωής προϊόντων, επισκευή και ανακαινίσεις, καθώς και πάρκα βιομηχανικής συμβίωσης) και την προώθηση της κυκλικής κατανάλωσης. Μεταξύ άλλων η εθνική στρατηγική προβλέπει κανονιστικές και νομοθετικές ρυθμίσεις, δράσεις βελτίωσης της χρηματοδότητησης, δράσεις τεχνογνωσίας και ενημέρωσης και δράσεις διακυβέρνησης.

Στις 19 Απριλίου 2019 καταργείται το τέλος ταφής απορριμμάτων και αντικαθίσταται από την εισφορά κυκλικής οικονομίας, με τροπολογία του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας. Οι προτεινόμενες ρυθμίσεις ολοκληρώνουν την τιμολογιακή πολιτική απορριμμάτων με βάση το ευρωπαϊκό θεσμικό πλαίσιο, στηρίζονται στην αρχή «ο ρυπαίνων πληρώνει» και δημιουργούν οικονομικά κίνητρα για ΟΤΑ, πολίτες και επιχειρήσεις, με στόχο την κυκλική οικονομία και την οικονομία μηδενικών αποβλήτων.

Παρόλα αυτά, ο δείκτης απόδοσης της κυκλικής οικονομίας στην Ελλάδα για το 2019 ήταν αρκετά χαμηλός με την πλειοψηφία των δεικτών που αφορούν την κυκλική οικονομία να βρίσκονται στις τελευταίες θέσεις για το σύνολο των 28 χωρών της ΕΕ. Τον Οκτώβριο 2020 ενσωματώθηκε στην ελληνική νομοθεσία η Οδηγία (ΕΕ) 2019/904 για τη μείωση των επιπτώσεων ορισμένων πλαστικών προϊόντων μιας χρήσης στο περιβάλλον (τέλος πλαστικής σακούλας, κατάργηση πλαστικών πιάτων-ποτηριών μιάς χρήσης).

Το Μάρτιο 2021 τέθηκε σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το Νέο Σχέδιο Δράσης της Ελλάδας για την Κυκλική Οικονομία – Οδικός Χάρτης. Το σχέδιο περιλαμβάνει δράσεις για βιώσιμη παραγωγή και βιομηχανική πολιτική, δράσεις για βιώσιμη κατανάλωση, δράσεις για λιγότερα απόβλητα με μεγαλύτερη αξία, οριζόντιες δράσεις και ειδικές δράσεις για βασικά προϊόντα που πρέπει να αντιμετωπιστούν κατά προτεραιότητα. Τα κείμενο του σχεδίου δράσης βρίσκεται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας. Συσκεκριμένα στους συνδέσμου:

https://ypen.gov.gr/wp-content/uploads/2022/03/SXEDIO-DRASHS-KO-8.pdf

https://ypen.gov.gr/perivallon/kykliki-oikonomia/16052-2/

Στο σχολείο μας, το 1^ο Γενικό Λύκειο Αλεξάνδρειας, εδώ και αρκετό καιρό έχει αναληφθεί πρωτοβουλία από εκπαιδευτικούς ώστε να μεταδοθεί και να δημιουργηθεί στους μαθητές κουλτούρα ευαισθητοποίησης σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον.

Στην κατεύθυνση αυτή πραγματοποιούνται διάφορες δράσεις, όπως ενημέρωση για θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, της κυκλικής οικονομίας και της ανακύκλωσης.

Για τις δράσεις ανακύκλωσης που υλοποιούνται στο σχολείο μας θα επανέλθουμε άμεσα σε επόμενο άρθρο μας .

ΑΠΟ ΤΟ 1^ο ΓΕ.Λ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ

Σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΥΠ.Π.Ε.Θ. από την Τρίτη 29 Νοεμβρίου μέχρι και την Δευτέρα 12 Δεκεμβρίου 2022 μπορούν οι υποψήφιοι να προσέλθουν στα Λύκεια για να υποβάλλουν την αίτηση – δήλωση στις Πανελλαδικές Εξετάσεις Γενικών Λυκείων έτους 2023. Στις Πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕ.Λ. συμμετέχουν:

1. μαθητές της τελευταίας τάξης που επιθυμούν την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

2. και απόφοιτοι παρελθόντων ετών που το επιθυμούν. Σημείωση: Την Αίτηση – Δήλωση υποβάλλουν οι κάτοχοι απολυτηρίου Γενικού Λυκείου ή Ενιαίου Λυκείου ή άλλου τύπου Λυκείου ή αντίστοιχου Σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ή δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ), καθώς και οι κάτοχοι ισότιμου τίτλου Επαγγελματικού Λυκείου (πτυχίο Β΄ κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ, ΕΠΛ), εφόσον επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του Γενικού Λυκείου οποιοδήποτε άλλο έτος από αυτό που απέκτησαν τον απολυτήριο τίτλο τους.

Ο/η υποψήφιος/α στην αίτηση – δήλωση, που υποβάλλεται ηλεκτρονικά στα Λύκεια δηλώνει:

Α. Την Ομάδα Προσανατολισμού στα τέσσερα (4) μαθήματα της οποίας θα εξεταστεί πανελλαδικά, για να έχει πρόσβαση σε ένα επιστημονικό πεδίο (συγκεκριμένο που συνδέεται με την Ομάδα Προσανατολισμού που δηλώνει).

Οι απόφοιτοι έχουν δικαίωμα να επιλέξουν όποια Ομάδα Προσανατολισμού επιθυμούν, δηλαδή έχουν το δικαίωμα αλλαγής Ο.Π.

Β. τα ειδικά μαθήματα που τυχόν επιθυμεί να εξεταστεί. Δηλαδή Ξένη γλώσσα (Αγγλικά – Γαλλικά – Γερμανικά – Ισπανικά – Ιταλικά), Σχέδιο (Ελεύθερο – Γραμμικό) και Αρμονία – Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων.

Γ. εάν επιθυμεί να είναι υποψήφιος/α για τις:

• Στρατιωτικές Σχολές
• Αστυνομικές Σχολές
• Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας
• Σχολές Λιμενικού Σώματος
• Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού
• ΤΕΦΑΑ

Η δήλωση για τα παραπάνω τμήματα - σχολές είναι δεσμευτική μόνο για τους υποψηφίους ΤΕΦΑΑ, για τα υπόλοιπα είναι προαιρετική – ενδεικτική της επιθυμίας τους. Για να μπορέσει να συμμετάσχει στις εισαγωγικές διαδικασίες (προκαταρκτικές δοκιμασίες) θα πρέπει να υποβάλλει αίτηση απευθείας στο Στρατό-Αστυνομία-Λιμενικό-Πυροσβεστική ή στο Εμπορικό Ναυτικό στις Ημερομηνίες που θα ορίζονται στις προκηρύξεις που θα εκδώσουν τα αρμόδια Υπουργεία το προσεχές διάστημα.

Δ. Στην ίδια προθεσμία υποβάλλουν ξεχωριστή αίτηση (παράρτημα) όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για την εισαγωγή τους σε τρία (3) Μουσικά Τμήματα (Κέρκυρα – ΠΑ.ΜΑΚ. – Ιωάννινα) για τα οποία με την Υπουργική Απόφαση διαφοροποιείται ο τρόπος εισαγωγής τις σχολές αυτές (Αριθμ. Φ.253/23170/Α5/14-2-2019, ΦΕΚ τ. Β΄ 504/20-2-2019).

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ:

1. Μαθητές: Γενικά οι μαθητές/ριες υποβάλλουν την Αίτηση-Δήλωση στο Λύκειό τους χωρίς δικαιολογητικά, παρά μόνο με την επίδειξη ταυτότητας (ελληνικής ή ξένης)/διαβατηρίου (ελληνικού ή ξένου) ή άλλου επίσημου εγγράφου αποδεικτικού της ταυτοπροσωπίας τους, προκειμένου να ελεγχθεί η ορθή καταχώριση των στοιχείων.
2. Απόφοιτοι: Η Αίτηση-Δήλωση των αποφοίτων συνοδεύεται υποχρεωτικά από ευκρινές φωτοαντίγραφο του τίτλου απόλυσης σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και την επίδειξη ταυτότητας/διαβατηρίου ή άλλου επίσημου εγγράφου αποδεικτικού της ταυτοπροσωπίας τους (όπως παραπάνω), προκειμένου να ελεγχθεί η ορθή καταχώριση των στοιχείων.

Η υποβολή της Αίτησης – Δήλωσης είναι καθοριστική και δεσμευτική για όλους τους υποψηφίους/ες που θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ. Μετά την υποβολή της δεν τροποποιείται ούτε διορθώνεται.

Αν ο/η υποψήφιος/α, παρότι υπέβαλε Αίτηση-Δήλωση, μετανιώσει και δεν συμμετάσχει τελικά στις εξετάσεις, δεν θα μπει στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών εξετάσεων το ίδιο έτος. Ωστόσο, αυτός ο/η υποψήφιος/α θα μπορεί οποιοδήποτε επόμενο έτος να συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις.

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ 10% ΤΩΝ ΘΕΣΕΩΝ (χωρίς νέα εξέταση)

Υποψήφιοι για το 10% των θέσεων χωρίς νέα εξέταση δικαιούνται να είναι όσοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις των Ημερήσιων ΓΕΛ το 2021 ή το 2022.

Οι υποψήφιοι/ες για το 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση δεν υποβάλλουν Αίτηση-Δήλωση, αλλά κατευθείαν μηχανογραφικό δελτίο. Αν τυχόν επιθυμούν εισαγωγή σε Στρατό, Αστυνομία, Πυροσβεστική, Λιμενικό, ΑΕΝ, υποβάλλουν σχετική αίτηση στο αρμόδιο Υπουργείο και συμμετέχουν στις προκαταρκτικές εξετάσεις.

Όσοι υποψήφιοι για το 10% επιθυμούν την εισαγωγή τους στα ΤΕΦΑΑ, δεν δικαιούνται να συμμετάσχουν εκ νέου στις πρακτικές δοκιμασίες (αγωνίσματα), άρα συμμετέχουν στη διαδικασία με βάση τις επιδόσεις τους από τη τελευταία συμμετοχή τους στις πρακτικές δοκιμασίες.

Επίσης υπενθυμίζεται ότι όσοι υποψήφιοι/ες συμμετέχουν στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις, δεν δικαιούνται να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων (χάνουν το δικαίωμα για τη φετινή χρονιά).

Τέλος, διευκρινίζεται ότι για την εισαγωγή στα 3 Μουσικά Τμήματα με τη νέα διαδικασία απαιτείται κάθε χρόνο νέα εξέταση και συνεπώς στα 3 Μουσικά Τμήματα δεν μπορεί να εισαχθεί κάποιος με το 10%, χωρίς νέα εξέταση.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στο

1^ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ (ώρες λειτουργίας σχολείου)

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 23330 22025

e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Στα πλαίσια ασφαλούς περιήγησης στο διαδίκτυο, της καθημερινής χρήσης των ηλεκτρονικών συσκευών (κινητά, υπολογιστές, tablet) και γενικά της χρήσης της τεχνολογίας πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου εκδήλωση ενημέρωσης με θέμα την Κυβερνοασφάλεια από τον υποστράτηγο εν αποστρατεία και πρώην Διευθυντή της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος κ. Γεώργιο Παπαπροδρόμου στις 12 Οκτωβρίου 2022. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που κρύβει το διαδίκτυο και κατά πόσο είναι ασφαλείς οι ίδιοι.

Επίσης, για το τι πρέπει να προσέχουν, αλλά και πόσο τα προσωπικά τους δεδομένα είναι προσωπικά όταν ανεβαίνουν στο διαδίκτυο.

1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ

Διαδικασίες εγγραφής στην Α΄ τάξη – ανανεώσεις εγγραφών – μετεγγραφές στα ΕΠΑ.Λ.

Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 74889/Α7/217-06-2022 (ΦΕΚ Β' 3101/17.06.2022) του ΥΠΑΙ.Θ. , «Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής σε δημόσια Γενικά Λύκεια (ΓΕ.Λ.) Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) ... μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές» του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σας γνωρίζουμε ότι από

σήμερα Παρασκευή 24 Ιουνίου 2022 και μέχρι την Πέμπτη 7 Ιουλίου 2022

θα πρέπει να προχωρήσετε στη Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής - Δήλωση Προτίμησης μαθητών/τριων ή στην Ανανέωση Εγγραφής για το σχολικό έτος 2022-20232.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση

https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio

όπου συμπληρώνονται όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Για τη σωστή και χωρίς προβλήματα ολοκλήρωση της διαδικασίας απαιτούνται:

1. οι κωδικοί πρόσβασης στο taxis και η αστυνομική ταυτότητα.
2. Το e-mail του κηδεμόνα ή του/της ενήλικου/ης μαθητή/τριας (οπωσδήποτε)
3. Τα ατομικά στοιχεία του κηδεμόνα

Κατά την υποβολή της Ηλεκτρονικής Αίτησης καταχωρίζονται απαραίτητα τα παρακάτω στοιχεία:

• Το e-mail του κηδεμόνα ή του/της ενήλικου/-ης μαθητή/-τριας
• Το μητρώνυμο του κηδεμόνα ή του/της ενήλικου/-ης μαθητή/-τριας
• Επιλογή Ημερήσιου ή Εσπερινού ΓΕ.Λ.
• Η τάξη στην οποία θα φοιτήσουν οι μαθητές/-τριες το επόμενο σχολικό έτος
• Επιλογή Β΄ ξένης γλώσσας (Α΄ Λυκείου). Να είναι η ίδια με αυτή που διδασκόταν ο/η μαθητή/τρια στη Γ΄ τάξη του Γυμνασίου
• Επιλογή Ομάδας Προσανατολισμού για τη Β΄ και τη Γ΄ τάξη.
• Το σχολείο τελευταίας φοίτησης καθώς και το έτος τελευταίας φοίτησης
• Ο Αριθμός Μητρώου (Α.Μ.) μαθητή/-τριας (ο οποίος αναγράφεται στον έλεγχο προόδου του μαθητή)
• Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/-τριας
• Από ποιον/-α καταχωρίζεται η Ηλεκτρονική Αίτηση
• Ο αριθμός του κινητού ή του σταθερού τηλεφώνου του/της κηδεμόνα ή του/της μαθητή/-τριας

Επισημάνσεις που διευκολύνουν τη διαδικασία:

Το όνομα του κηδεμόνα που έχει δηλωθεί στο σχολείο θα πρέπει να αντιστοιχεί σε αυτόν που θα επιχειρήσει να κάνει την εγγραφή μέσω των κωδικών του taxis.
Εάν σε κάποιο σημείο της διαδικασίας δεν επιτρέπεται η συνέχεια, αυτό πιθανόν να οφείλεται σε αναντιστοιχία των υπό καταχώριση στοιχείων με αυτά που υπάρχουν στο πληροφοριακό σύστημα my-school. Στην περίπτωση αυτή επικοινωνήστε με το σχολείο για να λυθεί το πρόβλημα.
Αναλυτικές οδηγίες για την εφαρμογή μπορείτε να βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο και συγκεκριμένα μετά τη σελίδα 32 του εγγράφου pdf

https://e-eggrafes.minedu.gov.gr/pdfs/files/odigies.pdf

Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΗ ΓΙΑ ΟΣΟΥΣ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΧΡΗΣΗΣ Η/Υ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ.

Η διαδικασία εγγραφής θα ολοκληρωθεί στη συνέχεια προσκομίζοντας στο σχολείο την εκτύπωση της ηλεκτρονικής αίτησης, φωτοαντίγραφα των Δελτίων Ταυτότητας (κηδεμόνων και μαθητών) καθώς και τις σχετικές υπεύθυνες δηλώσεις (δίνονται από το σχολείο) .

Από τη Διεύθυνση